拜讀完關(guān)于論文寫作的文章后，受益頗多。在大學(xué)教育階段，每當(dāng)期中、期末的時(shí)候，總免不了論文寫作的“折磨”。所謂論文，就是用文字記錄論證自己觀點(diǎn)的過程。通俗來說就是：舉例子、講道理。其實(shí)，論文意識一直滲透在我們的高中教育階段。高中學(xué)生最擅長的作文題材莫不是議論文，這不正是為更加深刻的理解和闡釋事物原理做鋪墊嗎?但是，對于大多數(shù)來說，論文寫作是個(gè)苦差事，吃力不討好。本科生處在一個(gè)不尷不尬的地位，對于他們來說，若把論文寫作視為學(xué)術(shù)研究有些小題大做，可置若罔聞則無不體現(xiàn)對學(xué)業(yè)的懈怠。隨著時(shí)代的發(fā)展，論文寫作的地位也在逐步提高，然而本科生的論文寫作意識卻一直停滯不前，愚以為論文寫作意識的培養(yǎng)迫在眉睫。
論文寫作意識不僅僅要求你有了論文寫作的念頭，還有嚴(yán)格的執(zhí)行論文寫作的步驟和方法。意識不是為了讓你意識到意識的存在，而作為驅(qū)使你付諸行動(dòng)的內(nèi)核力。培養(yǎng)論文寫作意識，合理的運(yùn)用論文寫作意識可以使論文寫作活動(dòng)事半功倍。
1.興趣是你最好的老師
在論文寫作的過程中，難免會(huì)遇到困難、躊躇，甚至說自閉，這些可以說是與好論文相伴相生的。當(dāng)你下筆的時(shí)候，你永遠(yuǎn)都不知道何時(shí)才是個(gè)盡頭，滿眼都是無窮的黑暗等待自己碰壁，心理總念叨著何處才能柳暗花明?“肉體上的煎熬和靈魂上的孤寂，恰恰是論文水到渠成的一種身心狀態(tài)”也許已經(jīng)給出了答案。因此，我覺得既然要寫論文，最好寫一個(gè)自己感興趣的，這樣的日子才有奔頭。興趣是最好的老師，在論文寫作的過程中，它能激發(fā)你更多的想象力和創(chuàng)造力。從現(xiàn)實(shí)利益的角度來說，它至少可以維持論文寫作的熱情，不至于半途而廢，無奈的哀嘆：從頭再來!
2.選題的態(tài)度決定你的高度
人常說：好的開頭是成功的一半。可是人們卻忘記了：萬事開頭難!從“彌爾頓的節(jié)制”談起，我們可以得出對于一個(gè)初學(xué)者來說，慎重選題不管是從論文寫作時(shí)間的考量，還是從個(gè)人水平程度的估計(jì)，都是大有裨益。論文寫作方式有四種，以本科生的水平，最好還是選擇“小題大做”。因?yàn)閭€(gè)人的認(rèn)識程度有限，也就降低了“大做”的門檻。若你執(zhí)意選擇“大題”，最后只能落個(gè)吃力不討好的結(jié)局。本科生對于事物的認(rèn)知能力有限，很難把問題和論點(diǎn)解釋的透徹，自己一頭霧水，寫的論文怎么可能將別人說服，這不是搬起石頭砸了自己的腳嗎?所以，選擇一個(gè)“小”的切入點(diǎn)，披上新的外衣，才是該走的路。
3.高屋建瓴方能傲視群雄
論文寫作意識總免不了對于論文寫作材料的整理和篩選。以我為例，至今都沒有真正的論文材料。我猜想，文科類論文寫作可能很少接觸到實(shí)際的論文數(shù)據(jù)和材料，大多數(shù)都是選擇下載知網(wǎng)等學(xué)術(shù)網(wǎng)站論文作為自己寫作論文的參考甚至引用材料。但是，我們可以輕松的發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)下載的論文可能已經(jīng)是早就被別人研究透了的項(xiàng)目，根本就沒有再做參考的價(jià)值。對于本科生來說，“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”早已經(jīng)滲透到骨子里了，可是你也要有分辨論文價(jià)值的能力，就像玩梗一樣，別人都玩爛了，自己還拿出來炫耀，這不是自取其辱嗎?我覺得應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己研究方向的論文水平，借鑒并研究國內(nèi)外的新觀點(diǎn)、新論證。盡管有些苛刻，但坐井觀天換來的可能只是白忙活。
4.筆輟不更奮斗不止
論文寫作意識培養(yǎng)體現(xiàn)于：寫。論文是個(gè)精細(xì)活，需要日子慢慢的打磨，要坐得起“冷板凳”，才能換得出“熱文章”。不夸張的說，論文寫作就要學(xué)習(xí)苦吟詩人的勤奮和熱愛，一點(diǎn)點(diǎn)的推敲，仔細(xì)地論證，認(rèn)真的校對。當(dāng)然，這也要建立在你敢于寫的基礎(chǔ)上。作為本科生首先面對的就是知識的欠缺，信心不足等問題，甚至可以說這是大學(xué)生認(rèn)為期中、期末論文寫作難的內(nèi)因。我覺得青年學(xué)生應(yīng)該有“欲與天公試比高”的豪氣和信心，勇敢的下筆，執(zhí)著的堅(jiān)持定會(huì)“柳暗花明又一村”。
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